Realizacja IV Zadania Ogólnorozwojowego Projektu Migowego
#ogólnorozwojowyprojektmigowy #polskijęzykmigowy
MiguMig – zabawy z językiem migowym

W naszej grupie kontynuowaliśmy realizację Ogólnorozwojowego Projektu Migowego „MiguMig – zabawy z językiem migowym”. Podczas wykonywania IV modułu dzieci rozwijały umiejętności komunikacyjne, pamięć, koncentrację oraz koordynację ruchową poprzez zabawy z elementami Polskiego Języka Migowego.

W ramach pierwszego zadania dzieci poznały znak migowy „WIOSNA” oraz utrwalały wcześniej poznane znaki, takie jak „WITAĆ”, „ZAJĘCIA”, „MIGOWE” i „KOLOROWE”. Wspólnie śpiewaliśmy i migaliśmy piosenkę „Wiosennie się witamy”, co sprawiło dzieciom wiele radości.

Drugie zadanie polegało na wykonaniu pracy plastycznej „Kolorowy deszcz”. Dzieci utrwalały i poznawały znaki migowe kolorów podczas przygotowywania kolorowych pasków bibuły oraz tworzenia wiosennej chmury.

W trakcie trzeciego zadania dzieci uczyły się znaku migowego „MOTYL” i brały udział w zabawie ruchowej „Taniec motyli”. Zabawa rozwijała spostrzegawczość, orientację w przestrzeni oraz utrwalała znajomość kolorów i znaków migowych.

Czwarte zadanie „Znikające zwierzątka” było ćwiczeniem pamięci i koncentracji. Dzieci utrwalały znak „MOTYL” oraz poznawały nowe znaki migowe: „BOCIAN”, „ŻABA” i „BIEDRONKA”. Zabawa wzbudziła duże zainteresowanie i zaangażowanie uczestników.

Realizacja IV modułu projektu była dla dzieci ciekawym doświadczeniem, łączącym naukę języka migowego z muzyką, ruchem i aktywnością plastyczną.